2021年9月22日 星期三 晴
今天早上的作文课上，黄老师布置一个有趣的任务，让我们回家泡绿豆，用观察日记记录绿豆的生长过程，和自己的做观察实验的收获。我一回到家里就精挑细选找出一些饱满圆润的绿豆，把它们放到一个透明的玻璃杯里，在杯子里倒些清水，看着杯子里的绿豆，颜色绿得十分鲜艳，好像一颗颗漂亮的绿珍珠。我满意的对杯中的绿豆宝宝们说到：“你们就在水里悠哉自在的生活吧”。
2021年9月23日 星期四 晴
早上我早早就起床了，迫不及待地飞奔到客厅去看我的绿豆宝宝们，发现此时我的绿豆宝宝们已经开始发芽了，它们冒出了短短，小小的嫩芽，小小的芽尖尖的，调皮地从绿豆妈妈的怀里探出头来，我想它们也想看看外面的世界有多么美妙。
2021年9月25日 星期六 晴
过了两天，我再去看我的绿豆宝宝们时，我发现他们都已经挣脱掉了它们身上穿的小绿裙，我看见豆芽已经长长了，我估计豆芽宝宝的根大概都有三四厘米长了，长了芽的豆子看着就像一群活泼可爱的小蝌蚪，也像英语老师教我们的大写字母“Q”。它们的可爱模样吸引着我目不转睛地盯着它们看，怎么也看不够。
经过了这次实践活动，我懂得了观察事物不仅要认真，细心，还要深入思考，不能被表面现象所迷惑。
文文老师作文点评：
日记主要写绿豆发芽的过程，语言流畅简洁，文章篇幅不长，观察时间跨度小，但还是能写出绿豆泡发后的前后变化，文章有运用到拟人和比喻的修辞手法，使文章更具画面感，语言生动有趣。
岚老师作文点评：
从你的文章中，岚老师也感受到你的绿豆宝宝们的可爱了，也从字里行间感受到你对她们的喜爱之情。“绿珍珠”、“调皮地探出头”、“想去看看外面世界的美妙”、“脱掉小绿裙”、“像活泼可爱的小蝌蚪”……这些比喻太形象了，岚老师感觉生活就是如此美妙动人呀！一可，你真是个充满幻想的小女孩！