外面的风声嘶吼着，雨水强烈地拍打着窗户。风夹着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头西一头乱撞。树枝不停地摇晃，却怎么也摇不下那树叶上艰难挑着的一颗乃至数颗的小水珠。有些树叶更是随风飞旋，有的却是躺在水洼中，任凭风吹草动，再也没力气旋起。
我望着楼下的一切并没有过多感慨，屋内不同于屋外，它是温暖的。一时间，有些恍惚，似乎是两个世界。
每当因天气原因一家人齐聚时，那个熟悉的开场白——“记得我以前的时候……”就会第一时间打破宁静，开启长篇大论。无非是以前条件有多么艰苦，看你们现在多享福。听到这些看似激励却十分俗套的话时我就会跑到书房找本书打发时间。
东翻西找也没找到一本合适的，颇有些无聊的打开抽屉却意外发现了一张照片。
那是怎样的一张照片？照片中的主人公正是父亲。他手中拿着三个很新的书包正送给三个孩子。那三个孩子被灰尘掩盖下的小手紧紧的握着，脸上也挂着腼腆的笑；凌乱的头发乱蓬蓬的扎着；脸跟他们身上的衣服一样都是又灰又脏。也正是这样难以形容的脏乱下，他们全身上下唯一的光鲜亮丽竟都是他们的眼睛。
他们的眼睛似乎闪烁着因书包而欢喜的光亮，甚至激动的双手开始颤抖与脏乱的云以及灰蒙蒙的天空形成极大的反差。我的嘴角有一丝不屑，突然我的笑容在一瞬间被冻住了。那个书包上的兔子挂件这么熟悉，细看那三个书包我长大了嘴巴，一种陌生的熟悉感包裹了全身接着是颤抖。这是我以不喜欢的名义打算丢掉的书包，即使它们还非常新。窗外风声大作，它抱着雨滴打在窗户上，一滴一滴传入我的耳畔，风雨撞击着玻璃似乎也在撞击着我的心门，使我久久不能回神。
片刻后详细的询问过程从父亲的口中道出。
“哦，这是上周末我去了趟山区。送了点吃的、衣服，还有书包捐赠给孩子们。那时你应该和同学一起去逛街了，你不知道……”父亲滔滔不绝讲述着，我却无心再听下去。
望着那张照片，我突然想到：风雨很大他们像没有房子的人不得已接受风雨的吹凌，而我像是那个有房子的人在风雨中享受温暖，冷眼旁待。
回到房间里，看着我上周末新买的书包，十分漂亮精致。可我却没有了像之前一样对它的欣喜。血液也似是被灌满了苦涩流转在心间。
那个“书包的故事”此后一直埋藏在我的心间。
“嗯？你的书包拉链坏了，你下午不去买新的吗？”父亲试探性的问道。我的脑海里不由得又浮现那个“书包的故事”。“不用了，这个书包挺新的用不着那么浪费，把拉链修修就行了。”我说。父亲先是怔了一下，“长大了，知道节俭了哈！”父亲随即笑着打趣说。我没再回答。因为我不想让我唾手可得的幸福，成为别人梦寐以求的追求。节省后的钱捐献，是希望脏脏的小脸上充满更多笑容。
又是一个周末。我望着窗外的景色，心里不由期待。慢慢的，眼里出现了一群照片上一样穿着的孩子，一样腼腆的孩子。我抓着手中的书包，后视镜里也闪着那张照片上孩子眼里同样的光亮。
点评：
文章的小作者心思细腻，开篇用环境描写渲染气氛，营造人物出场的背景，详写了主人公得到书包的欣喜心理描写和神态描写。让人赞叹的是主题“节俭”平凡却不平淡中潜藏着小作者的一颗慧心。更令人欣喜的是她开始创造性改变课本《台阶》中的一句环境描写，文风有一种灵动的美感。