我有一个同学，她十分有趣，她的身上有许许多多的特点，要是都讲出来，三天三夜也说不完。干脆我就来讲讲她最大的特点（改为：最显著的两个特点）吧！
首先，（特点不分先后，这个词删掉）她是一个十分幽默的人。有一次我去她家玩，正有些拘谨，不知道要做什么好时，她瞬间（改为：莫名其妙地）搬出来一把椅子，又不知从哪变出来一个披风披在肩上。只见她神气地抬起一只脚踏在椅子上，把那披风一甩，一只眉毛往上一挑，活灵活现地演了起来！她故意压低声音说:"大家快看呀！我就是那个人见人爱，花见花爱，车见车爆胎的齐……啊不……是花果山水帘洞的齐天大圣孙悟空呀！"接着，她又拿出一个（改为：根）棍子，脑袋一撇，做了一个猴子的姿式，棍子在她手上整整转了一圈半！大叫一声:"哈！"她那像机关枪一样突突突地往外蹦着的台词，直把我逗得笑倒在地上。
另外，（删掉）她很乐于助人。一次，我和她一起回家，突然看见一个小朋友摔倒了，膝盖还流了血。别的小孩看见了，都纷纷嘲笑那个小朋友。只有她直冲着小朋友跑过去。只见她迅速蹲下来，脱下自己的书包，翻出一个创可贴，小心翼翼地往小朋友膝盖上一贴，然后重新背上书包，跟他说了声再见。接着，她就继续拉着我回家，好像什么事都没有发生过一样。
她是我的好友，更是我的榜样。她就是我的同学——小C！
吕孟利老师评语：
王璟瑄同学，这篇习作中你使用了描写人物的基本方法：抓典型事例来表现人物特点。你抓住两件事向大家展现了好朋友幽默和乐于助人的特点，在两个事例的描写中，你都运用了“动作描写”来刻画人物形象，而且使用的是一连串地动词，这就是“要动连着动”。