科学课上，何老师说：“我们来做一个特别有趣的实验——水上飘针吧。”
咦？今天的课堂有点“与众不同”哦。我睁大眼睛一看，讲台上放了一盆清水，奇怪奇怪真奇怪。老师望着满脸疑惑的我们，笑着问：“拿一枚针和一张纸放在水里，谁先沉下去。”同学们大多回答：“针先沉下去。”但也有少数同学回答：“纸先沉下去。”老师神秘地笑笑，拿出一张纸放在水上，又拿了一根针放在水上。
纸渐渐被水沾湿，四个角卷了起来，最终沉了下去，而针还顽强地浮在水面上。大家纳闷极了，眼睛齐刷刷地望着老师。老师说：“当水平面上的分子在受到破坏时，会形成一张看不见的网，像托盘一样把东西拖住。所以针掉不下去，如果用力去按，这张‘网’就破了，针也就会掉下去。”
我们听后，半信半疑地进行了实验，有的拿起针就往水里扔，针像石头一样沉了下去；还有的用两根手指头拿着针的两端，小心翼翼地放下去……但都以失败告终。
最后，还是一个同学用“二指禅”解决了问题：只见他拿来了一根针平稳地放在指肚上，又非常平稳地放在水面上，他绷紧了脸，眉毛也拧在了一起，眼睛一眨不眨地盯着针。我猜他一定在心里握紧了拳头，告诉自己一定要冷静，因为看着他我都大气不敢出啊。
“嘿，成功了！”他欣喜若狂的叫了出来，小小的针也好像在对他说：“谢谢你，让我学会了‘仰泳’啊！”
这节课真有趣，它不仅让我们学到了新的知识，也让我们了解了科学，我从来没有这样快乐过。