我在生活中见过许许多多的手，有粗糙的，细腻的、修长的、黄黄的……在我家里，有一双令我印象深刻的手，那就是哥哥的手。（开门见山，揭示主题，点明所要描写的对象）
哥哥已经二十岁，我才十二岁。他的手，是可以给人带来安全感的手，会尽他所能去保护你。他的手，是充满青春活力、裸露青筋、又大又瘦的手。
也就是那一次，他的举动深深地刻在了我的心头上。我参加了一个区的乒乓球比赛，没多久，我就落后了对方五分，哥哥立刻与对方申请暂停，帮我争取到了三分钟休息时间，可是我一副困到差点睡过去的样子。哥哥伸出手来，重重地扇了我两个耳光。然后拍了拍我的肩膀，十分认真，镇定地吞了吞口水，轻声对我说道:"哎，清醒点，五点就起床，难怪会想睡，两个巴掌过去你清醒没，"我点点头，"没关系的，你这对手不强，以你的实力不打赢他，今晚全部人没可乐喝。"他这两巴掌虽然不是很重，但我能感受到这手仿佛是湿润大地的水在拍打我的脸；这只手就像疾风扫落叶般凌厉；就像夏夜中明亮的月亮照亮了我的心里；像冬日里的寒风鞭策着我的灵魂，令我彻底清醒……他的话也激昂了我比赛的信心，也是如我所愿取得了胜利。（老师点评：通过人物动作、神态、语言的描写，将哥哥的形象生动地刻画出来，同时，作者巧用比喻和排比的修辞手法，给文章增添文采，句式工整，朗朗上口。）
哥哥的手带给我的是激昂我，照亮我。带给我十足的信心，认真做好每一件事情，让我突破险境，取得成功。（老师点评：有自己的情感在里面，通过对哥哥的手的描写，反映出哥哥对我打好这场比赛的积极影响，从而启示作者在面对人生道路上的艰难险阻勇敢挑战，充满信心）
洪老师作文点评：
作者能结合所学的，适当运用一些修辞手法，将哥哥的形象生动地展现出来。文中适当运用心理活动的描写方法，打破了感受与现实的壁垒，如果有特写镜头的描写会更好！将哥哥描写得更详细，结合肢体动作就会更完善。
总之，作者经过这次学习，能做到学以致用，相信你会取得更大进步。加油！