夏日·教室·斗牛舞
童年是一场游戏，它带给我欢声笑语。
——题记
夏日，盛世时代广场7栋717，我们挺着腰板，瞪大着眼，耳朵比兔子竖得还高，不肯放过任何一点儿知识，欢快地聆听着童老师讲老子的《相反相成》。
童老师讲完《相反相成》，走到黑板处，拿起笔龙飞凤舞地写下了“斗牛”两个字：“同学们，看你们听国学认真，奖你们玩——斗牛。”
听到“斗牛”，我思绪万千：啊？斗牛？是真牛还是假牛。是公牛还是母牛？是奶牛还是什么牛？是一头灰抖的牛，还是一头战斗的牛。童老师大手一挥，笑着告诉我们：“此牛非彼牛，其实是找一位`黄牛´和一位`红牛´走上讲台，谁先看到对方背后的字，就算成功。”
同学们听了个个跃跃欲试，都想上去斗一次牛试试。最终念彰被选为“红牛”，而我则幸运地被选为“黄牛”。
只见念彰挺着胸，似一位大力士，气势汹汹地走上讲台，扎起马步，撅起屁股，双手往前伸，真似一头初生牛犊不怕虎的小红牛。我三步并作两步，高高兴兴、蹦蹦跳跳地跳上讲台，面带笑容，实则笑里藏刀，贴着墙也扎下马步，双手后伸，似一头饿狼想要吃了它这头小红牛。
随着一声开始，斗牛大赛拉开序幕。我俩先一直在僵持着，不过马上我一饿狼扑食冲向念彰，我抓住他的手，握得死死的，就像本来长在上面似的。我和他一起转圈圈，好似在跳华尔兹，哦不，本来就在跳华尔兹。有的同学还抱怨老师放些音乐就更好了。在激烈斗争的同时，讲台下的加油声似一排排大风浪朝我们扑来，似乎要把世界的都淹没。
我实在忍不住行动，与他同时放手，并迅速贴在墙上，开始中场休息。
最后趁他不注意，一把抓住他的胳膊，使劲把他拉过来。首先跳起，本想以上犯下，俯视到字。可天公不作美，他看出来了，我改变策略，从他腋下钻过去，反首一看，便路见不平一声吼：“赢！”于是我就胜利了。
童年的游戏，带与我欢乐和笑声。难忘那次夏日教室里的斗牛舞。