我们班上的几位同学，宛如传说中“封神榜”里神一般存在的，但这个“疯神榜”，准确地说一共有四“疯”。
第一“疯”叫学习“疯”，那非我们班的黄宏乐莫属了。一天上公开课的时候，邓老师一提问题，黄宏乐就两眼直冒金光，不管邓老师提了什么问题，他总是第一个举手，手一直随着邓老师的眼睛移动，还不停地晃动几下。看起来黄宏乐恨不能把手伸在邓老师鼻子尖上，才能让他激动的心放松下来。
黄宏东不仅上课时问题回答得好，考试成绩也是一流的。一次月考试时，是荔园总部出的试卷，考的全是我们没学过的。全班同学拿到试卷的时候，都异口同声地大喊：“这卷子根本不是给人写的，我不写。”我无意中转身看到了黄宏乐，只见他又两眼放光，拿起笔刷刷地写完了。那一次考试，他得了全班第一。
一次考英语时，黄宏乐因为粗心写作文的时候有句话没有打句号，最后得了98分，他失望地趴在桌子上大哭起来，还拿起卷子揉成一团，扔进了垃圾桶。唉，这就是我们班的学神。
第二“疯”是人来“疯”。这得要让我们班的刘逸帆出场了。每当人多的时候，他就好像在开“演唱会”一样，迫不及待地想要所有人都听他说话。他一会儿对这个说一下，一会儿又对那人讲几句，反正就是一个儿劲地说个不停。
一天上体育课，我正要去拿水杯，从窗外看到了刘逸帆无精打采地坐在座位上，一声不吭。我一进教室，刘逸帆的话匣子开启了自动功能，一下问体育课跑几圈，一下又说自己为什么在教室里待着……唉，这就是我们班的“人来疯”。
好像是为了和人来“疯”对比，班里还出了个“无人疯”。这一称号必须得给赵天宇了。他每一次在学校都特别文静，仿佛像天生不会说话一样，直到一天我看见了他的另一面。赵天宇住在我楼下，我一进楼门就听到一阵刺耳的声音，居然是赵天宇正在楼梯间唱歌。他一手拿着包子，一手拿着水杯，把水杯当做话筒，一个劲地唱个没完。一看到我，他吓得扔下包子，抓着水杯就往楼上爬。
最后一个就是余耀言的玩得“疯”了。每当我们做游戏的时候，不管余耀言在哪儿，他都会立即跑起来，让我怀疑余耀言是不是长了一对“顺风耳”。当玩“石头剪刀布”的时候，他就像学了读心术一样，盘盘都赢。玩抓人时，他又像长着“飞毛腿”一样，每一次都把我们抓住了。唉，这就是我们班的游戏大王“玩得疯”了。
我喜欢我们班的四大“疯”，是他们给我带来了无穷无尽的欢乐。