六年级第二学期期中考试结束了,为了让每一位家长了解学生在校的学习情况,进一步加强老师与家长之间的沟通与联系,共同探讨教育孩子的对策与方法,2011年4月28日4:30分,刘家垴小学六年级召开了期中家长会。六(1)班家长会按时在本班教室举行,主题是围绕“一切为了孩子”。在这次家长会上,老师和家长通过近距离接触,怀着一颗对孩子的关切之心,班主任、代课老师和校长分别通过深入的和家长交流思想,广泛交换了看法,产生了积极的效果,达到了预期的目的。现将六(1)班期中家长会总结如下:
一、家长会召开情况
六(1)班应到家长50人,实到50人。4点左右,家长们陆续来到教室,在班主任的精心策划和安排下,黑板上工整的书写着“一切为了孩子”六个醒目的大字,无形地拉进了在座的家长和学校及老师的距离,会上班主任老师首先热情洋溢的致词,讲解学校召开这次家长会的目的,并分别各科代课老师,通过分别与代课老师从点到面,有针对性地耐心把事先课桌上的期中试卷、各科目达标练习册,同与会家长们从四个方面进行深层次的沟通与交流。一是先由班主任班级情况。六(1)班是个好班,可是这次期中考试班级整体成绩下降,究其原因主要是孩子们由于发育和临近毕业等各方面原因,普遍思想存在波动,学习态度不端正,放松了对的严格要。二是代课教师向家长传达新课改精神。学校全体教师都本着全力教导孩子成材的理念,努力营造和谐、民主的师生关系。在生活上做学生的父母,在思想上做学生的朋友,在学校做学生的导师。三是家庭教育问题。家庭教育对孩子影响很大。呼吁家长不要只重视学生的成绩,要多关注孩子的身体,心理和思想习惯的养成,把孩子塑造成德智体美劳全面发展的接班人,以良好的状态进入小学毕业复习阶段,迎接毕业考试,顺利升入初中。四是本班级学生存在的问题。(1)有部分学生上课注意力差,课堂上经常做一些与学习无关的小动作。(2)字迹潦草。(3)上课说小话,不专心听讲。(4)存在偏科现象。
在家长会上,班主任还特意安排了品学兼优的学生家长代表,给在座的与会家长们谈如何教育引导孩子成为栋梁之材的方法。接着学校校长就学生学习、成长和复习阶段的有限时间给在座家长交了个底。最后,家长们认真填写了《刘家垴小学六(1)班家长意见调查表》。会后,各科老师和家长们个别进行了个别交谈。特别是针对班级中问题比较严重的学生,老师们就他们的学习成绩、思想状况等方面和家长进行细致的交谈。
二、家长会的收获
这次家长会收获很大,可以用三个词来概括:沟通、交流、教育。
1、沟通。这次家长会使老师和家长近距离接触面对面交谈。如:“我们班有些学生存在上网,耽误学习,放学去网的不良现象;带手机影响学生听课,既不安全又不健康;同学之间不允许攀比,家长需配合老师教育,说服。杜绝孩子买零食,乱花钱,家长要多管理和控制,保证孩子在家吃好饭”。针对孩子们以上的不良习惯,加强了同家长的了解,建立了友谊,增进了情感。
2、交流。通过这次家长会,家长们进一步了解了学校、老师、孩子。明白了怎样做一个合格的家长,如何教育的孩子。作为老师,了解了家长的性格,了解了学生的家庭情况,了解了学生在家的表现。
3、教育。首先教育了学生。家长会对于学生心理有相当大的震撼力,无论是忧心忡忡,或是坦然面对,他们都会反思自我、反思学习、反思言行,反思成绩,反思过错。其次教育了家长。很多家长,或忙于经商,忙于工作。他们无暇关心孩子,认为教育孩子是学校和老师的事。通过开家长会,增强了家长们的责任感,使他们认识到家庭教育孩子成长是不可缺少的一环。只有家校联手,孩子才能健康成长。再次,教育了老师通过和家长们的交谈,老师们看到了家长们对孩子,对学校,对老师殷切,看到了他们望子成龙的天下父母心。感觉到做一个老师的使命感,感到肩上的负担更重了。
三、家长会的效果
这次家长会,对六(1)班学生的教育取得了良好的效果。家长会后,全班学生的精神面貌发生了很大的变化,一改过去班级学生浮躁的风气。师生关系更加融洽,表现欠佳的同学,放下心中的包袱,告别过去,积极愉快地投入到毕业冲刺的学习之中。有些孩子们书写出了工整秀丽的汉字。有的孩子作小动作和上课说小话的毛病改了。性格内向,胆小的同学也变得开朗成熟多了。
刘家垴小学六(1)班
二○一一年五月九日