难忘的运动会作文范文：
今天天气格外炎热，明媚的阳光洒在我们学校的操场上，洒在每一滴汗水上，使它格外耀眼，没错，我们学校又举行一年一次的运动会了。
我们拼命向操场跑去，使我们激动的不是跑步，不是跳远，也不是接力，而是拔河的总决赛。终于两方的参赛选手入场了，我们的选手一入场，气氛就变得激动起来，而对方也是一样热烈。
紧张的时刻开始了，两方各持一段麻绳，我们这边的小王还没有开始拔呢，就已经用双手死死的抓住麻绳，第一声哨声吹响了，双方跃跃欲试，摩拳擦掌，我们选手个个都像头斗牛，眼睛眨也不眨地盯着绳子中间的红布条，此刻的红布条在双方看来就像胜利的旗帜，就像光荣的奖杯。
第一声哨声吹响了，这哨声深深刺进每个人的耳朵里，也刺进了选手们的脑海里。在他们眼里哨声并不是哨声，而是一个证明自己的机会，一个站在高峰上的机会。只见我们这边的小李，他的双手就像是涂了一层厚厚的502胶，紧紧的粘在了粗糙的麻绳上，眼睛像是发出了极光似的直直的射向红布条。在他的带领下，我们赢了第一回合比赛。
第二场如我所料，我们输了。但我们并没有放弃，“加油”的声音更大了，别的班也来为我们加油。
第三场开始了，我们拼命的拉拽绳子，希望能赢，但我们队的小何觉得赢定了，就收了点儿力，让对方抓住了希望，结果可想而知。
这次我们虽然败了，但不留遗憾，因为我们把自己永不放弃的精神留在辉煌的“战场”上，留在使人难忘的运动场上。
难忘的运动会写作指导：
活动作文是记事作文的一种，也是一种特殊的记事作文。
那么，什么是活动？
活动就是一群人在某一时间、某一地点一起做一件事情就叫活动。例如，运动会、朗诵会、集体植树、看望孤寡老人等。你一个人去植树不叫活动，邀上三五人，一块植树，就成了活动。风景区游客们摩肩接踵，熙熙攘攘，虽然人多，也不叫活动。因为他们没有同一目的。活动通常有明确的时间、地点、参加人员以及活动目的、主题、流程等。
以课文《开国大典》为例。这是一次盛大而隆重的庆典活动。大活动里有小活动：例如升国旗、放礼炮、大阅兵、群众游行等。其中，大阅兵又分为海军、步兵、炮兵、战车师、骑兵师等方阵活动。这些活动都是开国大典这项大活动的有机组成。开国大典目的明确，主题突出，流程具体，有规定的时间、地点和出席人员。明白了活动是怎么回事之后，我们选材就有了指向性，不至于牛头不对马嘴，让你写活动，你却写妈妈在家里做了一顿饭或者和小伙伴们一起吃零食。
一、写活动作文必须点面结合
活动往往千头万绪，事情繁多。如果只有点没有面，会失之偏颇，只见树叶，不见森林。而光写面没有点，容易泛泛而谈，不能给人深刻印象。课文狼牙山五壮士结尾部分一段话是这样写的：五位壮士屹立在狼牙山峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。这是面上的描写，接下来是一段点上描写了。班长马宝玉激动的说：同志们，我们的任务胜利完成了。说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。这是点的描写。紧接着又转入面去描写：战士们也昂首挺胸，相继从悬崖上往下跳,狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声。大家听听上面这段文字点，点面结合，点是面上的点，面是由点组成的。点面要相辅相成，不可以互不相干，各干各的。
小说《红岩》里有一段这样写道：几个人聚拢来，站成一个圆圈，又有几个人爬上去站在他们肩上，又有人再爬上去，一层，二层，三层，他们在叠罗汉。最上边站着一个人，满脸兴奋的微笑，站得比集中营的高墙电网更高，手里拿着一面红纸做的鲜艳的红旗，遥望着远处的群山。这段话前半部分写的什么面？讲大家在叠罗汉。后半部分写的是点指罗汉最高处那个人的表现。面里找点，点突出面，
二、写活动作文还要注意主次结合
活动有一个过程，我们无法事无巨细的从头写到尾，那样就成了流水账，有价值的闪光点也会被一地鸡毛淹没。放大闪光点，一般性的内容一笔带过，详略得当，主次分明。再以《开国大典》为例：当天早晨六点，就有群众陆续进场了。晚上九点半，群众游行队伍才完全离场。整个过程达到十五六个小时。作者最主要写的是从下午三点庆典正式开始。到大阅兵结束的这两三个小时的时间。重头内容重头写。除了点面结合，主次结合，还要结合作者的体会。
三、抒发情感写体会
作文如果只写事实，会比较生硬。适当的增加形象描写和情感抒发，文章就漂亮了，灵动了，升华了。《难忘的泼水节》是二年级的一篇课文，以形象描写开头：火红火红的凤凰花开了。傣族人民一年一度的泼水节又到了。结尾部分写道：清清的水泼洒，周总理和傣族人民笑啊跳啊，是多么开心。多么幸福啊，1961年的泼水节。多么令人难忘啊。抒发情感，结尾写出了作者经历泼水节的体会。
同学们，记住吗？写活动作文要掌握以下三点哦：
1、要点面结合
2、主次结合
3、抒发感情写体会