“哇，这个实验太牛了！快让我试试！”你听到这个声音，一定很想知道我们在干什么吧？告诉你吧，我们正在做一个非常好玩的实验。
今天这节课，老师一进门就对我们神秘地说：“同学们，今天我们要做一个非常好玩的实验——漂浮鸡蛋。”同学们一听，纷纷说：“什么？怎么可能呢？”大家都用疑惑的眼神看着老师。
只见赵老师拿出了食盐、玻璃杯、搅拌棒，还有主角鸡蛋。老师首先把玻璃杯装满水，这水看起来晶莹透亮。接着，老师把鸡蛋“扑通”一声放进了水里，鸡蛋往上跳了一下，就像一个疲惫的小娃娃躺在杯底，拉起被子睡着了。然后，老师拿出了今天主角的“克星”——盐。老师把两勺盐一下子放了进去，开始搅拌起来，鸡蛋好像醒啦，上蹿下跳，但是过了一会儿，鸡蛋又好像跳累了，对老师说：“现在我玩累了，要睡上一觉。”它又回到杯底，安静地躺下了。“哎，这到底能不能浮起来呀？”同学们紧盯着睡觉的鸡蛋泄气地说。
于是老师又继续往水里慢慢地加盐。一勺、两勺、三勺……一直加到第六勺，老师开始搅拌。鸡蛋好像被惹怒了，开始疯狂地跳起来，慢慢地，鸡蛋平静了，安静了下来，看起来浮上来一点了。一名同学大喊：“哇，看来有希望！”大家都急切地看着鸡蛋。
老师继续往杯子里加盐，直到加了十六勺，鸡蛋慢慢悠悠地浮了上来，露出了它的小脑袋，好像在呼吸着新鲜空气。这时玻璃杯里面的水已经变得浑浊了。教室里顿时发出了一阵欢呼，我高兴得一蹦三尺高。“哇，鸡蛋真的浮起来了！”老师笑眯眯地看着我们说：“你们想不想知道鸡蛋为什么会浮起来呢？”“想！”大家异口同声地喊。
最后，老师给我们讲了其中的道理：“盐水的密度大于鸡蛋的密度，结合力和运动的关系来解释，当鸡蛋浸没在盐水中，所受的浮力大于重力，鸡蛋就浮起来了。”“原来是这样呀！”我们佩服地望着老师。
这个小实验可真有趣，它让我增长了知识，也让我明白了做事情要坚定信心，才能成功。我以后要多做一些实验，学习更多的知识。