又是一年一度的清明节，我站在伞下，望着远处座座青山，排排翠树，感受着雨丝飞过我的头顶，泪水淌过我的脸颊。雨是那么揪心揪肺，我像雕塑般站在雨中，目光呆滞地望着飘落的雨滴，无尽的哀思融入雨中。
爷爷在我的印象中，一直高大如铁塔，神圣如佛像。爷爷有着强壮的身躯，我好像从来没见过他生病。他常年喜欢穿一件白色衬衣，手里要么夹一支烟，要么捧一盏茶，另一只手里则常年端着一本书，空闲之时，便随手翻阅几页。爷爷好似什么都知道，小时候的我，一直不相信是真的，便刻意去翻各种刁钻古怪的书，从里面断章取义，然后考爷爷。不过，他每回都能答对，这常常令我十分“懊恼”。
爷爷出生在乡下一个普通的农民家庭，他身上有着很多缺点：暴躁、倔强、固执……或许他唯一的优点便是爱读书吧！也正是他这唯一的优点，为他离开农村，走入城市，改变农民儿子的命运起到了重大的作用。这个儿时的优点一直被他延续下去，直到老年，他也常会捧着一本书坐在阳台上阅读，特别是傍晚，有时还会踱着步，吟诵出声，那读书声如一颗颗珍珠在阳光里跳动着。
读书是爷爷的优点，也是他的爱好，值得我去夸奖。可偏偏爷爷要把他对读书的热爱强加到我的身上，这使我度过了一个“悲惨”的童年。或许正是因为爷爷对我的压迫让我变被动为主动，竟也开始喜爱读书。自从我发现我已在不知不觉中爱上读书这件事后，爷爷便成了我的榜样，我羡慕他，说起什么都知道；羡慕他，吵架总能占上风；羡慕他，在与亲朋交谈时，别人看他的眼神……
只可惜好景不长——爷爷走的很突然，没有留下只言片语，但读书这一传家宝永远留给了我。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”纷飞的雨丝中，飘扬的柳絮下，有一方矮矮的坟，我静默地站着，满眼全是爷爷读书的画面。
点评：一个孩子的成长，离不开周围环境的影响，特别是家庭教育，家教也便成了孩子们成长路上的第一任老师。从文章中可以了解到黄新荔同学受爷爷的影响之大。“门内有君子，门外君子至；门内有小人，门外小人至”。热爱读书是一种良好的行为习惯，然而能真正培养起来，也不是一件轻而易举的事，因为“学贵得师，亦贵得友”。她能把爷爷爱读书的习惯作为“传家宝”来传承，爷孙之间至臻至善的交往跃然纸上。