从幼儿园到现在，让我印象最深的就是小学的班主任——柏老师。柏老师有时严厉，但更多的还是对我们的关爱和包容。
柏老师有着一头短发，一双灵气的眼睛，一个略小一点的鼻子上架着一副黑红的眼镜，嘴巴不大不小。因为她，让我喜爱上了语文学习。
有一次，柏老师要去参加三年级的图书角评比，就让我们自己在教室里自习，并让三个班长到讲台上去看着我们。结果，班长都管不住几个调皮鬼。等柏老师回来时，她就开始对着黑板上的学号找人出来了，把那几个调皮鬼叫到办公室严厉的教训了那几个人。之后，柏老师又把我们给讲了一顿，并最后冷冷讲了一句：“所有人下午的俱乐部不许去上了。”大家心里顿时就像被泼了一盆冷水，一个个撇着小嘴。柏老师见我们都很低落，又无奈的讲了一句：“你们下次别再这样了，我希望这是第一次，也是最后一次了，下午的俱乐部去上吧。”“太好了！”我们都欢呼起来。柏老师看着我们露出了无奈的笑容，我知道这是柏老师对我们的包容。
还有一次，我和两个好朋友是当天的值日生，我们三个人在教室里又排桌椅、又扫地、又擦窗户。柏老师从办公室回来，看出我们，问：“你们三个怎么还在打扫呀？”“还没有打扫好。”我们异口同声回答到。“你们别打扫了，赶紧回去吧。”还给了我们一人一瓶酸奶。我们高兴地收拾好书包，和柏老师挥手说“再见”，我知道这是柏老师对我们的关爱。
这就是我的语文老师，一个对我们即包容又关爱的老师。
蒋老师作文点评：
柏老师真是一位严慈并济的好老师！小作者从课上调皮，老师温柔训诫体现老师包容和课后打扫老师奖励体现老师关爱两方面，充分表达了小作者对老师的喜爱。第三段无论是老师训话还是同学们的神情都描写的非常棒！特别是最后同学们都能理解老师的苦心，令老师非常欣慰！