10月28日-11月3日 第九周
转眼间，已经开学第九周了，在这一周里，发生了许多事情，其中有件事让我很难忘。
周二的时候，我们正准备上音乐课。突然，有两个陌生的老师手里拿了几个纸袋子，推开教室门走了进来。老师一边从袋子里取东西，一边神秘地对我们说：“下面给你们发两张调查问卷，一个家长填写，一个同学们填写，填好后明天交。还有一张卡片，现在就填好交给班主任，明天体测的时候要用。注意，一律都用黑笔填写。”同学们一听要体测，不用上课了，个个眉开眼笑，有的激动地跳了起来，有的兴奋地拍起了桌子，还有的高兴地互相击掌……我们都很期待明天的到来。
周三早晨，我飞一般地冲到了学校，兴冲冲地进了教室。其他同学也和我一样，都满怀期待早早地来到了学校。谁知打了上课铃之后，老师走了进来，对我们说：“今天要体测，先是一、二年级，之后才是咱们，时间还早，所以先上课。”老师的话就像是一盆冷水，把同学们的兴致都浇灭了。我们心不在焉地上了一堂似乎是有史以来最漫长的课。第二节课更是晴天霹雳，数学老师突然说要单元测试，我们瞬间没了精神，像霜打了的茄子一般，无精打采地完成了考试。到了第三节课，老师终于对我们说：“出来站队，准备体测！”同学们听了，就像打了强心针一样，兴致一下子就升了起来，兴冲冲地跑到了操场上。开始体测了，首先是测量血压，医生让我把右胳膊衣服袖子撸到肩头，拿出一片长方形的布条紧紧裹住上臂，然后把听诊器的探头塞进布条下面，接着手握小黑球往布条里充气。随着充气，布条越来越鼓，我的胳膊也越勒越紧，我紧张地看着医生严肃的脸不知所措。医生盯着血压计看了一会儿，说血压正常，我悬着的心终于落地了。我突然对那个血压计产生了浓厚的兴趣，回家一定要让妈妈给讲讲。之后又进行了多项测试，尤其是下午的体能测试又紧张又激烈，可把我累坏了。
这真是激动又紧张的一天，激动是我经历了体能测试，紧张是由于没有提前复习，担心自己单元测试考不好。所以我以后要“温故而知新”，上课认真听讲，多发言，多向老师提问，在体质和学习上齐头并进，争取以后在“争星评比”中获得第一名！
雏凤清声老师作文点评：
这是一篇周记练笔。小作者选取一周里自己印象最深的一件事——体测，进行了详细描写。本文妙就妙在“一波三折”，充分描写了对体测的期待——推迟的失望——考试的打击——终于开始的兴奋——量血压的紧张，心理描写细致真实，正如袁枚在《随园诗话》中所说：文似看山不喜平。简简单单的一件事，因为波折而显得有趣有味，有话可说，这也是同学们在写作文谋篇布局时应该借鉴的。