笔记中反思教学
原来读书,很少记笔记,就是做些笔记,也从没有系统的,有条理的记录。这个暑假,重读苏霍姆林斯基的著作时,突然有了冲动,要好好的做读书笔记。于是,精心准备了一个笔记本,要认真,要虔诚的静下心来,与大师心灵对话。
在扉页上写下苏霍姆林斯基的名句:培养真正的人,就是用人的精神美,使人变得精神高尚,正是那种思想高尚的精神,才会使儿童去思考:我是什么样的人?我活在世上是为什么?这句话会激励我在以后的教学中,从自身做起,提高自己的专业素质和专业修养,用自己高尚的心灵赢得学生的心灵。学高为师,德高为范,要想让学生成为什么样的人,做教师的必须要身体力行,做出典范。
每天中午雷打不动的阅读时间,写读书笔记的时间,那是充实的一段时光,也是踏实的。读一篇的感觉,和写一遍的感觉,那是有天壤之别的。当写在本子上的瞬间,忽然会明白文字所传递的真正思想。现在翻翻厚厚的一本读书笔记,自己都为自己感动。
我们老师要想通过写读书笔记提高自己的读书和写作的能力,就要做到在读书的时候做一个“有心人”,读到好的语言词藻,读到作者独到的富有见地的真知灼见,读到教育教学名家富有深刻内涵的名言警句,能够引起我们心理共鸣的、带给我们思想启发的书籍或文章,都要孕育于心,化为我们心中实实在在的行动和强大的成长动力,以促进自我的专业化成长和发展。