作文《巧》续写
续写就是按一定的要求,根据提供的材料,顺着原文的意思,通过合理的想象,继续写下去,使其成为一篇完整的文章.这就像我们平时玩的接龙游戏.续写的主要形式有两种,一种是提供开头,或同时提供开头和结尾,要求根据这些线索进行推理和想象,续写出故事的发展过程.另一 .联系实际,大胆想象
1.联系生活,引发想象:这回,张潇洒可能精心准备了一个"古董展览会"或者"玩具拍卖会"、或者"废品回收中心",还可能是一个"大型游乐园"这次他是成功了呢,还是又惨败了?发挥你的想象吧.
2.点拔指导:想象的故事,内容要具体.要交代清楚事情的起因、经过和结果.只有把这些写清楚了,才能眉目清晰,内容完整,才能更好地表达中心.
3.学生讨论,自由发言,教师点评小结.
三.指导习作,点拔思维
1.明确习作要求:
(1)大胆想象,故事要有新意.
(2).可以将自己或同学做过的事挪到张潇洒的身上.
(3).可像课文那样,除了写张潇洒,你和别的同学也可以出现在故事里.
(4).写的时候注意要把人物写生动,把事情写具体,语句要通顺.
2.集体讨论写作方法
(1).为了引起读者的阅读兴趣,可采用插叙方法.
(2).适用第一人称来写,能描写细致,抒发真情.
(3).要尽量选择自己熟悉、趣味性强的事来写.这样,才容易写出自己的情感,因而也最能感染人.
四.自由习作,合作交流,相互修改
1.学生自己构思,自由表达,写出初稿.(教师巡视指导)
2.小组交流,相互修改,在比较中体会自己和别人习作的优点和不足.