星期三早晨，天阴沉沉的。上午，我们正在教室里上课，忽然听到院子里有人喊：“下雨了！下雨了！”“啊！下春雨了，这可是今年的第一场雨呀！”（通过对话点题，进入主题很迅速，而且交代了观察春雨的时间和地点。）
坐在窗边的我，透过玻璃向外望去，天空迷蒙一片，雨丝随风飘洒，织成一张柔和的网，网进了洁净的甬路、正待吐绿的树木……（把雨丝比喻成一张网，语言优美，表达准确。）校园顿时充满了诗情画意。等下课铃一响，我们像一只只出笼的小鸟，冲进了雨中。看那春雨，像牛毛，像花针，像细丝，和着春风落在我们脸上、身上，感觉是那样轻柔，是那样随意。地上渐渐湿润了，空气中充满了清新的气息。整整一个上午，我都沉浸在春雨引发的梦中。
中午放学的时候，雨下得大了起来。带伞来的同学，撑开伞走进了雨中。雨网中顿时盛开许多大小各异、色彩缤纷的伞花，校园里一派生机盎然。“来，我们一块走。”“喂，快到我伞下来。”耳畔不断传来这样的喊声。（由春雨自然过渡到“伞花”，很好。是啊，因为有了春雨，伞花才会盛开。）每朵伞花的下面都聚着两三个小脑袋，有说有笑，在雨中形成一条流动的“花河”。（比喻句用得很传神。）我被这美景深深地感染和陶醉，一时竟忘了结伴回家。“唉呀，不好，只顾出神，没带伞怎么回家啊，家人还没有给我送伞来。”我犹豫片刻，正要决定冲进雨中的时候，身边飘来一簇粉红色的大伞花，“啊，是马老师。”“郭翠萍，快到我伞下来。”我赶紧钻进伞下，和马老师一起汇入了“花河”。瞧，那些伞花多美呀！宛若火红的玫瑰、纯洁的百合、怒放的迎春花……一朵朵组成了爱的花束。
莫怨天公不作美。在雨中，同学们的心、师生的心，紧紧贴在了一起，让人感到浑身暖融融的。
雨中的伞花，让人陶醉，让人感动，它们犹如一个个跳动的音符，奏响了校园春的序曲。