九年级个性作文600字

作者:粟琬婷 时间:2020-10-19

今天,与母亲走在路上,前方一段路正在抢修,几个肤黑如炭的工人祼着上身在路上大汗淋漓地挥霍着体力。当走过他们身边时,我忍不住多看了一眼——他们满身灰尘,汗流浃背,想必生活十分艰辛。母亲拉着我匆匆离开,轻声告诫我“好好学习,不然你也跟他们一样!”

我不禁陷入沉思,母亲的思维属一般常理,我不是很赞同这一说法。难道一定要把我们的个性禁锢在常理中吗?就不能跳出常理看问题吗?

所谓常理,无非是“世上本没此理,说的人多了,也就成了常理”。对于生活中的一些人来说,父母之爱、或者老师、同学的帮助,皆为常理,不需心怀感激。但其实不然,我们想对世界感性,世界也会报之以歌,想要心怀他人,就要打破常理,让我们的个性轻舞飞扬。

个性即智慧。有个性的人一定是一个有智慧的人。陶潜在乱世中选择归隐,不与世俗同流合污,对权势们说“不”才写下“采菊东篱下,悠然见南山”等不朽诗句。他的个性展示了他的智慧——得以明哲保身。

个性即创新。在当今社会,个性推动着我们国家的发展,使我们不断创新。从自主研发新型高铁到北斗卫星环绕地球,中国制造已经逐渐向中国创造迈进,中国的国际地位显著提高,打破了中国制造的枷锁。创造了“中国速度”和“中国高度”。中国用个性告诉我们,敢于对霸权说“不”,唯创新者胜,唯个性者胜。

个性常常意味着打破固有成见,就像我,不认为学习只是为了让自己过得好,而是为了帮助他人,让他们和我们在同一片蓝天下幸福生活。

所以,我们要努力成为一个有良好个性的人。回望古代,个性是一种智慧;瞻望未来,个性改变世界。

敢于对常理说“不!”,让我们的个性轻舞飞扬。

谢老师作文点评:

文章由身边的情景引起思考,并提出观点:打破常理,让我们个性轻舞飞扬。然后,形成两个分论点,分别置于段首,为本段的议论张本,紧扣中心论点去论证个性的作用。文章运用时新素材新型高铁、北斗卫星,为文章增添了亮点。

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