她学习优秀，她做事认真，她对人温柔，她方方面面都很好，……她就是我的好朋友——周成菲。
我和她从一年级就成为了好朋友，但是其实我选朋友是很有讲究的，既要自己做得好，又要能帮助别人，还要尊重老师，菲菲恰好都能做到。她抱有感恩之心，总是做老师的好帮手，每天都看到她在维持班级纪律，在催交作业。菲菲学习非常专注，所以总是能取得好成绩，她曾经是我们班期末四门免考的“学霸”人物。每当我学习上遇到困难去求助于她，她总是耐心地教我，帮我进步。
菲菲也很会玩，她总能想出一些好玩的东西，让我们都玩得嗨。我们经常在放学后一起玩折纸，说悄悄话，写作业，然后各自回家。每逢我生日，她总是会送我一件非常好的礼物，我心仪的礼物。
最让我感动的还是菲菲非常乐于助人。我记得在四年级上学期的某一天早上，小丁接到电话，告知他，他妈妈的一个亲戚去世了，他在教室里哭得很伤心。我也替小丁难过，可是我觉得不好意思去问他，结果就只能尴尬地看着他。但是菲菲一进教室就发现了，她把小丁叫到教室外面，一直安慰他。这个温暖的时刻，被沈老师的相机记录了下来。
作为好朋友，我们两个总是会“心心相印”，你想干什么，我也想干；我想说的，你也会说。就在前几天，我们上了一节叫做“我的朋友”的课，史老师让我们想一位自己最要好的朋友，虽然我朋友不少，但是我最后还是毅然选择了菲菲。但是我心想，不知道菲菲会怎么选，她会把我放在心上吗？我左思右想，决定下课后问问她。结果，她非常直接地回答我，当然有小艺啦。哈哈，我真的很开心，我们果然是一对天衣无缝的朋友呀。
也许在其他人眼里菲菲也有她的“小毛病”，但是我都能接受，我们就是大人嘴里的好“闺蜜”。希望从现在一直到以后，我们能继续做好朋友，加油！
史老师作文点评：
文章一直到结尾都非常好！完全是围绕好朋友选材，并进行详细的描写。结尾情不自禁地写成“我们”俩人，而不是“好友”一人。本文题目的要求应该是“好友”一人。理解吗？另外，开头再写写外貌特征会更加完整。加油！