我最好的朋友就是王清澄，因为我们俩基本上无话不谈。不仅这样，还有许多事情，我们两个都合得来。
跟他成为朋友后发生的第一件事情，就是在第一节体育课上，我和他在讲话时被老师发现了。我心想完蛋了，这下要挨骂了。但是王清澄却说我没有跟他讲话，是他要跟我讲话。因为这样，他接受了惩罚，而我却没有接受我应该接受的惩罚。这一点让我觉得他很大度，而且他也对自己要求很严格。
第二件事情是在一节语文课上，当时我们要用荧光笔来划重点，但是我忘带了。就去问别人借，但当时所有人都在划重点，没有人肯借给我荧光笔，也没有人有多余的荧光笔可以借给我。就在这时，王清澄已经划好了重点，他毫不犹豫地选择把荧光笔借给了我。这一件事情让我觉得他乐意帮助别人。
第三件事我记得尤为深刻。因为这件事关系到我学习态度的问题。那天是一节数学课，我们在做口算，我有几道题目不会做，当时我就想抄个答案吧，反正老师又看不见。抱着这样的侥幸心理，我偷偷地翻开了数学书。谁知我刚刚翻开数学书，就听到王清澄的声音出现在我耳边：“王萧涵，不许抄答案。”我一惊，忙把数学书塞进了抽屉里。一看王清澄正盯着我说：“下次不许抄答案了。”我一听，说：“好。”然后我就把这个坏习惯给改掉了。从此，我对他的印象非常好。
我真心觉得跟他成为好友使我的小学生活增添了色彩。
史老师作文点评：
跟某一个人成为好友能够“使我的小学生活增添了色彩”，这是对这位好友极高的评价。这里也体现了萧涵非常不错的语言能力。文章的几个事例都是描写好友性格特点、精神品质，应该在开头再写写外貌显著特征，在最后写写爱好特长。文章写了三件事，但是不要用“第一件事……”、“第二件事……”、“第三件事……”这么直白的表达方式。明白吗？