最近看了《美国是如何培养精英的》(以下简称《美》)这本书,有地方思考,姑且拿一点来谈一下.作者在序言中指出,“本书所讨论的,主要是这种贫富分化背后的文化动力”. 贫富分化想必每个,每个社会出现这种现状,只是程度不同而已.造成贫富分化的原因,也是多的,在不同的,其主次轻重又各不相同.在《美》这本书中,作者指出,在美国,过去的财富和权力,通过继续而来的成分甚大.如今的财富和权力则是通过教育而来.富裕阶层能逐渐稳固后代的社会地位,不主要是留下了遗产,而是自己的经济资源,对孩子进行严格的练习.等孩子长大后,个体具有超人一头的,靠自己在竞争中获胜. 美国的富裕阶层,要自己已有的经济资源优势,通过培训,是下一代具有全球的竞争力.占据最高端的、非工具性的工作,力、想象力、领导、人文价值、艺术品味等等综合性素质,成为练习孩子的. ,在美国,富人的这种优势并不是绝对的,但却是明显的.培训的费用不是普通家庭能够承担的起的.另一,精英阶层,由于本身受过的教育,具有的较远的见识,比普通的家庭更重视教育,更懂得教育的价值.是故,富益富,贫益贫.美国的这种教育现状,在也是存在的,只是还没那么突出而已.在北京,上海,广州,深圳这样的大城市里,培训也依然成风.只不过,在,富人阶层的优势并不限于经济资源,“人际关系”是富贵阶层一大优势,我们是否承认,的这种优势还将会持续很久,直到的我们的政府机制,治理体制更,更科学.
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