树叶贴画
星期天，小明到公园里玩。他看见地上有许许多多树叶，有红的、有黄的、有半黄半绿的……他想用这树叶做一幅美丽的树叶贴画那该多好啊！于是，他在地上捡起了那些五颜六色的树叶。 回到家，他找来纸.剪刀.胶棒开始做起贴画来。小明自言自语道：“贴什么好呢？对，就贴一条小鱼吧！”他先拿两片树叶做鱼的身体和头，再拿了两片树叶做鱼的鳍和尾巴。小明看着贴画喃喃自语道：“好像缺了什么了呢？对，是眼睛！”小明大喊起来，说完小明就拿了一片火红火红的爬山虎叶子，剪了两个圆圆的眼睛贴在画上，这时，一条活灵活现的小鱼就贴好了。小明想，鱼是在海里生活的，就用几片叶子贴在一起组成了一只海星，还贴了些海草.海藻。小明看着自己做的海底世界高兴地笑了。 晚上，小明进入了甜蜜的梦乡。他梦见那贴画上的小鱼活了，游到他身边对小明说：“小明，你到我们的海底世界去看看吧！”小明说："好啊！说完小明也变成了一条鱼和贴画鱼一起向海底游去…… 老师评语：文章用孩子的语言叙述自己制作贴画的过程，显得自然朴素。犹如一股清泉。文章的结尾让人充满了想象，仿故事即将开始。 作者：赵晴雯 班级：二年二班 回到家，他找来纸.剪刀.胶棒开始做起贴画来。小明自言自语道：“贴什么好呢？对，就贴一条小鱼吧！”他先拿两片树叶做鱼的身体和头，再拿了两片树叶做鱼的鳍和尾巴。小明看着贴画喃喃自语道：“好像缺了什么了呢？对，是眼睛！”小明大喊起来，说完小明就拿了一片火红火红的爬山虎叶子，剪了两个圆圆的眼睛贴在画上，这时，一条活灵活现的小鱼就贴好了。小明想，鱼是在海里生活的，就用几片叶子贴在一起组成了一只海星，还贴了些海草.海藻。小明看着自己做的海底世界高兴地笑了。 晚上，小明进入了甜蜜的梦乡。他梦见那贴画上的小鱼活了，游到他身边对小明说：“小明，你到我们的海底世界去看看吧！”小明说："好啊！说完小明也变成了一条鱼和贴画鱼一起向海底游去…… 老师评语：文章用孩子的语言叙述自己制作贴画的过程，显得自然朴素。犹如一股清泉。文章的结尾让人充满了想象，仿故事即将开始。 作者：赵晴雯 班级：二年二班 晚上，小明进入了甜蜜的梦乡。他梦见那贴画上的小鱼活了，游到他身边对小明说：“小明，你到我们的海底世界去看看吧！”小明说："好啊！说完小明也变成了一条鱼和贴画鱼一起向海底游去…… 老师评语：文章用孩子的语言叙述自己制作贴画的过程，显得自然朴素。犹如一股清泉。文章的结尾让人充满了想象，仿故事即将开始。 作者：赵晴雯 班级：二年二班 老师评语：文章用孩子的语言叙述自己制作贴画的过程，显得自然朴素。犹如一股清泉。文章的结尾让人充满了想象，仿故事即将开始。 作者：赵晴雯 班级：二年二班 作者：赵晴雯 班级：二年二班 班级：二年二班 指导老师：穆海英
星期天，小明到公园里玩。他看见地上有许许多多树叶，有红的、有黄的、有半黄半绿的……他想用这树叶做一幅美丽的树叶贴画那该多好啊！于是，他在地上捡起了那些五颜六色的树叶。 回到家，他找来纸.剪刀.胶棒开始做起贴画来。小明自言自语道：“贴什么好呢？对，就贴一条小鱼吧！”他先拿两片树叶做鱼的身体和头，再拿了两片树叶做鱼的鳍和尾巴。小明看着贴画喃喃自语道：“好像缺了什么了呢？对，是眼睛！”小明大喊起来，说完小明就拿了一片火红火红的爬山虎叶子，剪了两个圆圆的眼睛贴在画上，这时，一条活灵活现的小鱼就贴好了。小明想，鱼是在海里生活的，就用几片叶子贴在一起组成了一只海星，还贴了些海草.海藻。小明看着自己做的海底世界高兴地笑了。 晚上，小明进入了甜蜜的梦乡。他梦见那贴画上的小鱼活了，游到他身边对小明说：“小明，你到我们的海底世界去看看吧！”小明说："好啊！说完小明也变成了一条鱼和贴画鱼一起向海底游去…… 老师评语：文章用孩子的语言叙述自己制作贴画的过程，显得自然朴素。犹如一股清泉。文章的结尾让人充满了想象，仿故事即将开始。 作者：赵晴雯 班级：二年二班
回到家，他找来纸.剪刀.胶棒开始做起贴画来。小明自言自语道：“贴什么好呢？对，就贴一条小鱼吧！”他先拿两片树叶做鱼的身体和头，再拿了两片树叶做鱼的鳍和尾巴。小明看着贴画喃喃自语道：“好像缺了什么了呢？对，是眼睛！”小明大喊起来，说完小明就拿了一片火红火红的爬山虎叶子，剪了两个圆圆的眼睛贴在画上，这时，一条活灵活现的小鱼就贴好了。小明想，鱼是在海里生活的，就用几片叶子贴在一起组成了一只海星，还贴了些海草.海藻。小明看着自己做的海底世界高兴地笑了。 晚上，小明进入了甜蜜的梦乡。他梦见那贴画上的小鱼活了，游到他身边对小明说：“小明，你到我们的海底世界去看看吧！”小明说："好啊！说完小明也变成了一条鱼和贴画鱼一起向海底游去…… 老师评语：文章用孩子的语言叙述自己制作贴画的过程，显得自然朴素。犹如一股清泉。文章的结尾让人充满了想象，仿故事即将开始。 作者：赵晴雯 班级：二年二班
晚上，小明进入了甜蜜的梦乡。他梦见那贴画上的小鱼活了，游到他身边对小明说：“小明，你到我们的海底世界去看看吧！”小明说："好啊！说完小明也变成了一条鱼和贴画鱼一起向海底游去…… 老师评语：文章用孩子的语言叙述自己制作贴画的过程，显得自然朴素。犹如一股清泉。文章的结尾让人充满了想象，仿故事即将开始。 作者：赵晴雯 班级：二年二班
老师评语：文章用孩子的语言叙述自己制作贴画的过程，显得自然朴素。犹如一股清泉。文章的结尾让人充满了想象，仿故事即将开始。 作者：赵晴雯 班级：二年二班
作者：赵晴雯 班级：二年二班
班级：二年二班
指导老师：穆海英