六年级写人作文400字
难忘的初级中学生活生计挥之而去.行将迎来的是漫长的高中生活.此时一丝冷风淡淡吹过,我傻座在窗前回想起一名教员.他个子不高,个性有些怪.我与他只有半年的师生缘.那时我的成就在班里很落后天天的生活都好迷茫.有一天,他把我叫到工作室,桌上放着我的讲堂功课我明白我已完了.他开口了:"这功课错误不少啊!上学听不懂吗?还是另外啥子原因?"我满不在乎的想着另外工作.这是他生气了."我作为你的新任算术教员,有责任对你的成就负责做人就不要本身先把本身看扁,功课拿回去补,以后把稳点."我携带功讲义一直在想着最后一句话.谁让我这么笨呢?哎!不想了.意外的是从那次以后他对我很关注,只要有他的课他城市来问长问短.在我履历过的险些所有的教员她们只会加工一些楠木哪儿有啥子时间来镌刻我这块朽木.工夫不负有心人,我的成就的确不停有了转机,也垂垂对其它课业产生了乐趣.半年后我顺利升入初三他再次被调走.没来患上及向他道谢,他仓促来又仓促去了.初三一年内我老毛病复发开始回到从前.那年名落孙山.一小我私家静静的在路上走着,猛一抬头我再次碰到了他,当他问起我中考时我没有支声.然而他象早懂患上似的,鼓舞勉励我复读.就如许携带他的鼓舞勉励我温习了一年,这一年中我鼓舞勉励本身决不放弃,终于在7月接到了高中的录取报信书,我兴奋不已又想起了他.至今也不懂患上到哪儿才气告诉他我胜利了.
我们之间的情感不是言简意赅能讲的清的.然而在我遇到艰难困苦,想要放弃时就会想起他的话:"做人就不要本身先把本身看扁."我又恢复了勇气,继续起劲.