读《蝴蝶，飞》有感
东台市广山镇小学六（2）班 杨阳
指导老师 高春进
《蝴蝶，飞》是一篇反映同学之间友谊的儿童小说。
小说紧紧围绕“蝴蝶结”来展开情节，它记叙程红头上的大蝴蝶结经常挡住后排同学的视线，在老师和同学的劝阻下，程红同学放弃个人爱好，解下蝴蝶结的过程。
当我看到开头时，心里真为程红抱不平，戴蝴蝶结是个人的自由，一只又大又漂亮的蝴蝶戴在头上多神气呀！如果我是程红，才不会解下来呢！可是随着故事的发展，我的观点就有些动摇了，因为大花蝴蝶结挡住了后排同学的视线，同学之间经常闹矛盾，以至连成绩都下降了。看完故事，我真后悔，自己怎么会有这么自私的想法。
书中同学深厚的友情让我感动，她们得知程红被烫伤后，不顾之前的纠纷，热情地给程红补课，护送她上学，扶着她回家，这使程红在考试中取得了优异的成绩。这是一种多么高尚的品格呀！如果我是那些同学，我会怎样呢？我回忆了一下自己平时的作为，觉得脸上有点红。
程红头上的“花蝴蝶”飞了，换上两只镶着金蝴蝶的发卡，我真为程红和她的伙伴们亲密无间、互相帮助而高兴，他们每个人都深深地知道，如果个人离开了集体，就像鱼儿离开了水的道理，友谊的“蝴蝶”永远在“鲜花”中翩翩起舞。
《蝴蝶，飞》这部小说，给了我很大的启发，它使我进一步地认识了个人与集体的关系，我也明白了，做事不能光想自己，要多想想别人。