父亲
一棵大树
，
不求回报、无怨无悔，
时候都愿意为孩子们付出
。但在我读的这篇《丢失的玩具》里的爸爸教育方法可特殊了。 《丢失的玩具》讲
小故事：雕塑家有 12 岁的儿子。儿子要爸爸给他做几件玩具，他
答应，
说：“你
自己做些试试吗？”儿子
自己拗不过爸爸，便自己制作
。起先，雕塑家对儿子放任自由。
制作
具，儿子便开始
父亲的工作。一年后，儿子
了技巧，
，父亲偶尔会
一二。又
一年，儿子的技艺
，但雕塑家
淡淡地笑笑，并
乎
。
有
，儿子存
工作室的玩具
不翼而飞了！但父亲说：“昨天
有小偷来过。”半年后，工作室
被盗！儿子想把玩具搬进卧室，但父亲不
，说会弄脏家里。又半年，工作室又失窃。偶然夜晚，儿子从外边归来，见工作室的灯还亮着，便溜到窗边窥视：
父亲把自己的作品打烂，接着重新和成泥巴。当父亲回头时，儿子已站在他身后。父亲有些羞愧，吞吞吐吐地说：“我，
，哦，是
，
砸烂较差的，我们
的。”又十年，父亲和儿子的作品多次同获国内外大奖。 读完，我感受
“
”
可以
“父亲”的代名词，“追求美好”，
父亲为孩子
的
的
，而我们回报父亲的
令他满意的
和工作。