童年的大门，我们跨进去过，一张白色封条，把我们童年的梦封锁了。然而在这扇大门里面，我们曾有过许多美好
《我的童年作文》正文开始>>童年的大门，我们跨进去过，一张白色封条，把我们童年的梦封锁了。然而在这扇大门里面，我们曾有过许多美好的记忆；在这里我们也曾展开过想象的翅膀，尽情遨游……
童年，是一首歌。任由我们随意歌唱，它随着我们的旋律，把我们带进一个无法想象的奇妙世界。
我的童年，经历了许许多多的“风雨”。
小学时，当我们学到《神笔马良》一课时，我不由得打开了这把想象的大锁。马良出生在一个贫穷的人家，喜欢画画，却不能实现他自己的梦想。当神仙赐他一支神笔后，他给老百姓创造了幸福，创造了美好。那时，我也极度希望自己能有一支跟他一样的神笔。，画自己想画的画，画自己想要的东西。谁叫我们的童年那么得天真，那么得无邪呢？我喜欢马良，因为那支奇特的神笔，我想拥有它，便三番两次地让妈妈给我买，妈妈不想打破我盼望以久的梦。于是，答应下来。好久好久了，妈妈还是没买。
随着这个神奇的“梦”，我又想有一支“百分笔”。作业多了，我拿它写，希望能够很快写完；考试了，我用它考，考了一百分。
然而，一次极为凑巧的事发生，我用妈妈给我买的新铅笔考数学试卷，竟然考了一个满分。我以为妈妈帮我买的新铅笔，就是我梦寐以求的“神笔”。于是，放学后，连蹦带跳地跑回家，告诉妈妈这个天大的喜讯，让她和我一起分享这份快乐。可妈妈只是笑了笑。
从此以后，凡是考试我都用“百分笔”，可一切不如人意。我很丧气地告诉了妈妈。妈妈语重心长地对我说：“孩子，那支铅笔不是白分笔，成绩是靠自己努力争取的，不努力是没有收获的。”
我听不懂这样的话，哭着跑了出去。那天，我伤心至极，真不知道该怎么办才好，只知道妈妈的话打碎了我已“实现”的梦。
晚上，我躺在床上，眼泪还不时地往下落。过了许久，我才入睡。
那天晚上，我做了一个梦。梦见我当科学家了，发明出了“马良牌神笔”和我的“百分笔”，我非常高兴，把它们送给一个个和我一样的小孩。
妈妈告诉我，那天晚上我笑了，笑得很可爱。因为我的梦，我相信了。
童年，就是一首歌，包含着许多酸甜苦辛，一切都让人沉醉，让人着迷。
童年，就是一支蜡烛，点燃自己，照亮别人。
而童年的幻想，在我的梦中，却又是一件不可缺少的宝物，是我的梦中的一双美丽的翅膀，给我不可数计的美丽回忆。它又带我飞过那无边无际的大海，那辽阔的草原，向尽头一直飞去。
说句实话，我是那种老师、家长心中的标准好学生。（至少大学以前是这样的，唉！大学。。把我带坏了。）所以写作文也很是有一套，不然怎么做标准的好学生呢？
记得我第一篇被老师夸奖的作文是《我的爸爸》，虽然不记得原文了，但还记得一个大概，就是夸自己的爸爸怎么怎么好。虽然爸爸很好，但我的这篇作文严重脱离的实际情况。内容不说了，在经过中国残酷的应试教育以后，我小学的作文都有了一个模板。我的这篇作文也是因为这个模板而被夸的。
第一段：总起开头，说我的爸爸是一个怎样的人。大概100字左右吧。
第二、三段：介绍两件爸爸让我感动，说明爸爸是个大好人的事儿，都是书上搬来的。想想也知道是什么事。
第四段：结束全文，永远都是那一句话，我有一个好爸爸，他真好。
自从那次被老师夸了以后，我的作文也一直是这个格式，N个同学也开始模仿起来，重点是大家都被夸了。
我不知道被夸是喜还是悲，可能当时我们喜，但现在想想，挺可悲了。作文，永远都那么一个模式。直到高中，我才有胆子写批判中国教育的文章，当时也不知道是什么样的心态，就一句话。。。死就死吧！反正我要说真话了，那时候把中国的教育体制，中国的“政治家”们通通骂了一遍，不过可喜的是，老师还是把我的文章拿出来念，赢来了全班的掌声，也许我是道出了同学们的心声吧！但是很可悲，高考作文还是标准的三段论。
说完作文，就说日记吧！那个叫牛。
记得小时候最不喜欢的就是写日记了，但。。。老师偏偏让我们天天写，于是有了N篇雷同的日记。
可能星期一刚去了博物馆，星期六又去了一趟。
还记得有篇笑话吗？
某同学的日记，今天我家的母鸡生了一个蛋，然后不停的叫 go go da go go da .........（不好意思，拼音更形象吧！）
但这却是我小学日记的一个真实写照，不过现在再也没有干过了。
哎呀，也不知道该说什么好，没办法，现在最会写的还是议论文，说理可以说一大堆，要写出感动人的文章来，对我来说难度有点大。
其实是不太喜欢在网上发表文章的，可是这是我到橘园来遇到的第一个活动，没办法，就留句话吧！
童年，永远有太多值得我们回忆了，虽然我承认我的童年是在标准的应试教育下度过的，没有太多的什么童年的回忆，但是我却一直珍惜的我仅剩的一点，可能作文也算一个吧。